Denník N
Rozhovor o tom, ako prebieha výučba slovenčiny pre Ukrajinky, a či je náročné učiť slovenčinu ako cudzí jazyk. Ale zodpovieme aj otázku, prečo by mal rodič svoje dieťa podporovať, aby sa učilo nemčinu a prečítate si tiež, aké predsudky vládnu voči nemčine a čo s tým vieme a musíme ako učitelia nemčiny robiť.
SME MY Žilina
Prečo by sa nielen Bratislavčania, ale i my Žilinčania mali učiť nemecky? Čo má urobiť učiteľ, aby ho práca stále bavila? Dokedy sa má učiteľ vo svojej profesijnej praxi pripravovať na vyučovanie?
SME MY Žilina: Učiteľka Slovenska Alexandra Hučeková: Moji známi nechápu, že sa pripravujem do školy
Videovizitka
Videovizitka: Ako vyučujú učitelia na našej jazykovej škole? Kto je Alexandra Hučeková a čo je pre jej prácu dôležité? Čo o nej hovorí kolegyňa a jej žiaci?
TA3
Rozhovor na TA3: Je dôležité, kto tvorí skupinku v kurze? Alebo môžeme učiť všetkých kurzistov rovnako?
TV Markíza
Rozhovor v Teleráne na TV Markíza: O bezprostredných dojmoch po oceňovaní Učiteľ Slovenska, čo robí učiteľské povolanie krásnym a ako môže byť inovatívny spôsob výučby nákazlivým pre ostatných učiteľov.
RTVS :2
Môžeme z tradičnej metódy urobiť niečo inovatívne? Nie testovanie, ale vytvoriť priestor, aby žiak ukázal, čo sa za jednu hodinu alebo za celú lekciu naučil do praxe, to je cieľ našej výučby.
ucitelslovenska.sk
Učiteľkou Slovenska 2021 sa stala výnimočná a obľúbená nemčinárka – článok na webstránke Global Teacher Prize: Učiteľ Slovenska pod Komenského inštitútom
Čierna labuť
Vypočujte si podcast, alebo si prečítajte článok s rozhovorom, kde sa Alexandra Hučeková zhovára s kolegyňou angličtinárkou Annou Jančovou o tom, čo so sebou prináša vyučovanie cudzích jazykov – či už pre učiacich sa, alebo pre učiteľov.
Rádio Slovensko
Ako nás deti „milujú po nemecky“ a čo je najdôležitejšie na procese učenia – rozhovor s p. Bernasovskou a p. Dedekom
Pravda
Aké sú výzvy, ale aj úskalia toho, keď sa učiteľ rozhodne učiť inak. Dozviete sa v rozhovore v Pravde.
RTVS :24
Očami bývalej žiačky
Účasť v podujatí Učiteľ Slovenska je podmienená nominovaním učiteľa žiakmi, kolegami, riaditeľmi školy predovšetkým na základe využívania moderných a kreatívnych metód vo výučbe a inovatívneho prístupu k procesu učenia. Takto vidí Alexandru Hučekovú jej bývalá žiačka.
Kreslené indície
Predtým než bol vyhlásený víťaz ocenenia, museli sme si ešte počkať a pomocou kreslených indícií hľadať znaky, ktoré nám víťazku priblížili. Tu je výsledný obrázok: pomocu kociek LEGO sme si postavili naše izby a rozprávali sme si o nich, naši žiaci sa zúčastnili medzinárodného projektu 1:0 pre nemčinu o nemčine a o futbale a tiež sme spolu precestovali a objavovali mestá a ich tajomstvá v Nemecku a Rakúsku.