Sprievodca výberom správnej jazykovky
Už ste vybrali pre seba alebo pre vaše dieťa kurz v jazykovke? September sa blíži, a možno len zvažujete pokračovať v kurze, alebo vás nie úplná spokojnosť s výučbou priviedla na myšlienku vybrať inú jazykovú školu. Ale podľa čoho sa treba rozhodnúť?
Máme skúsenosti, úspechy aj vzdelanie, a preto vám radi ponúkneme seriál článkov, ktoré budú spolu tvoriť Sprievodcu výberom správnej jazykovky. Prečo? V našej škole poskytujeme top kvalitu. To isto tvrdia o sebe všetky inštitúcie. My vás chceme previesť kritériami, čo kvalita v jazykovom vzdelávaní vlastne je. V učení, ale aj s odborným teoretickým vysvetlením, prečo ten-ktorý postup zaručí úspech v učení.
Prvou témou, ktorou by sme sa chceli zaoberať, je hravý spôsob učenia. Možno ste sa už stretli s hodnotením jazykovej hodiny typu: Oni sa tam len hrajú. Poďme sa teda pozrieť, či je to správne, alebo nie.
Aj v našich kurzoch sa hráme. Aby naši poslucháči, žiaci, deti neupadli do takzvanej bdelej kómy. Hranie je typické pre deti. Hrajú sa, lebo sa im to páči, napodobňujú svet dospelých, budujú si sociálne vzťahy, spontánne sa rozprávajú. U nás určite neplatí to všeobecne známe, že deti chodia do školy, aby sa učili, a nie aby sa na školu tešili.
A preto je dôležité hranie v jazykovom vyučovaní! Každý vie, že deti sa nedokážu dlho sústrediť a potrebujú často meniť aktivity. Áno, krátke jazykové hry sú ako stvorené na to, aby udržali koncentráciu žiaka na hodine. A tu už vek nehrá úlohu, pretože koncentrovať sa musíme všetci a po čase každému z nás koncentrácia klesá.
Hranie sa (nielen) deťom páči. Ak mozog spracúva niečo, čo mu je príjemné, pravdepodobnosť, že sa to naučí a bude to aj po dlhšom čase vedieť, prudko rastie. O tom hovoria výsledky neurolingvistických výskumov, ktoré sa vo veľkom robia na nemeckých univerzitách. Hra motivuje a zároveň podporuje našu pamäť. Základom jazykového úspechu je totiž opakovanie, opakovanie, opakovanie. Jednoduché, však? Preto k nám naši poslucháči chodia tak radi. V čom tkvie zázračný účinok hry?
Každá hra si vyžaduje istý druh komunikácie. Práve rozhovory využívame na takzvaný „jazykový dril“. Aj staré metódy oblečené do pekného kabátika sa stanú obľúbenou činnosťou na vyučovaní.
Deti napodobňujú nás dospelých. Necháme ich hrať sa na predavačky, lekárov, dáme im do ruky obyčajný meter, aby zmerali dĺžku svojho peračníka, svojich vlasov alebo nohavíc a ani nevedia ako a už ovládajú číslovky, porovnanie alebo nové slovíčka – malá ukážka toho, čo môžete schovať do hry. Samozrejme odborne a kompetentne.
Veľmi dôležitým prvkom pri hrách, a teda aj pri učení je pohyb. Vedeli ste, že už len tým, že sa postavíte, môžete zvýšiť svoj pulz na 100? A načo je to dobré? Ak zvýšite svoj pulz na hodnotu cca 100, zvýšite svoju kreativitu a mozog pri tejto frekvencii pracuje najlepšie.
Aby naši lektori všetko odborne zvládli a využívali hry na učenie tým správnym spôsobom, dbáme na to, aby sa neustále vzdelávali, sledovali nové výskumy, zúčastňovali sa odborných konferencií na Slovensku aj v zahraničí.
Chcete sa dozvedieť viac o učebniciach, ich vhodnom výbere a používaní? V čom je ukryté tajomstvo dobrej učebnice a učení sa s ňou? Všetko nájdete v článku nabudúce.
A nezabudnite, príďte sa ku nám učiť. Ani si nevšimnete, že sa aj hráte. Bude sa vám to páčiť.